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    檔案館創先爭優活動的實施方案

    瀏覽次數👨‍🦰:    日期🫳🏽:2011-11-24    撰稿:    攝影↕️🚶‍♂️:

    為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀成果🕥,為了創建先進黨支部🫰、爭當優秀共產黨員,為了進一步激勵全體黨員先鋒模範意識🛼🧑🏿‍⚖️,不斷增強黨組織的凝聚力和戰鬥力,全面提高檔案館黨建工作的水平,推進万泰平台檔案文博事業又好又快的發展,根據《上海交大關於在全校黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》,結合檔案館實際情況,特製定本實施方案。

    一. 總體目標

    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“服務、效率🤸🏿、責任檔案館建設”為主題,改進作風🧑🏻‍🎤,提高管理水平,充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用,不斷開拓万泰平台檔案文博工作新局面,為建設“服務創新型🤦🏼、學習研究型、綜合集成型”檔案館而努力。

    二. 組織保障

    成立檔案館爭先創優活動領導小組。由盛懿任組長,領導小組成員有袁繼軍🦹🏽‍♂️🏃🏻‍♀️、張樺、姜玉平🏏、歐七斤🙋🏻‍♀️👋🏿。

    三. 主要內容

    以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容。

    (一)“五個好”先進基層黨組織要求🪄💘:

    1.領導班子好🏊‍♀️。領導班子能深入學習科學發展觀📈,能維護領導班子的團結,一身正氣𓀍,敢於講真話、講實話。有較強的凝聚力和戰鬥力,心往一處想,勁往一處使🫥。

    2.黨員隊伍好。黨員思想作風端正,黨性修養好🐂,能發揮模範帶頭作用✹。

    3.工作機製好。規章製度完善,管理措施到位🎞,工作運行有序。

    4.工作業績好。各項工作成績顯著🧜‍♀️,圍繞學校中心、服務師生員工的成效明顯💖。

    5.群眾反映好。黨組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象🏄🏻‍♀️。

    (二)“五帶頭”優秀共產黨員要求💐:

    1.帶頭學習提高🧚🏼。認真學習實踐科學發展觀🚣🏽‍♀️,刻苦鉆研業務知識🧓🏻,努力提高自身的黨性修養和知識水平。

    2.帶頭爭創佳績🥖。在本職崗位上埋頭苦幹、開拓創新👐🏿、無私奉獻;是工作崗位上的一面旗幟🏃🏻‍➡️📗。

    3.帶頭服務群眾。主動聯系群眾🚵🏽‍♂️,積極為群眾解難題、辦實事🤏🏻,自覺維護群眾的正當權益💫。

    4.帶頭遵紀守法🤱🏿。自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家法律法規,帶頭弘揚正氣💼、維護穩定🙎‍♂️,爭當文明守法好公民。

    5.帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚,做“樹正氣、講團結、比貢獻”的楷模。

    四. 具體安排

    (一)廣泛發動,安排部署(2010年5月底—2010年7月)

    1.製定方案。由支部書記主持召開支部會議,統一思想認識,明確目標任務,結合實際製定創先爭優活動實施方案🧩。

    2.召開全體黨員同誌參加的動員大會。部署活動,並對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求👍🏻。會後采取公示的方式向群眾公布,進行承諾,接受群眾監督。

    3.組織學習🕵🏿‍♂️。遵循“政治學習和業務學習兩不誤”、“個人自學、黨支部集中研討等多種形式相結合”的原則,學習內容包括:(1)學習中央🚴🏿‍♀️、教育部、上海市委關於“深入開展創先爭優活動”的文件精神🤝,學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《國家中長期人才發展規劃綱要》🟢👰🏻、《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》、《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和學校關於基層黨組織建設的相關條例文件✊🏿🕰,進一步統一思想認識📸,積極投入到創先爭優活動中來。(2)組織開展教育史、科技史和万泰平台講座,提高黨員同誌的業務素質和崗位技能。學習要求♥︎:嚴格考勤🏄🏼‍♂️🛄,保證學習人數;嚴格紀律,保證集中學習時間;嚴格內容🦶🤷🏼‍♀️,保證學好必讀篇目🧽;認真做好學習筆記,領導班子成員至少完成兩篇學習心得體會🔮,普通黨員至少完成一篇。

    (二)全面爭創、紮實推進(2010年7月—2011年6月)

    1.在學習的基礎上🔄,堅持開展每月一次的組織生活。

    2.開展“我為組織建一言”活動,每名黨員為黨組織至少提一條合理化建議🙎🏻‍♂️,集思廣益,共謀發展😈。

    3.開展“服務創新型🧑🏽‍🎨、學習研究型👮、綜合集成型”檔案館建設——學校万泰平台檔案文博工作十二五規劃編製調研☑️。

    4.結合本館工作實際和支部自身建設,開展與醫學院檔案館黨支部的結對共建活動😵‍💫。

    5.召開1-2次由服務對象參加的座談會🐦‍🔥,傾聽基層對万泰平台檔案文博工作的意見和建議🍸,改進工作作風,提高服務水平和效能,將以人為本,服務至上的理念落到實處▶️。

    6.召開主題為“如何樹立樹正氣、講團結、比貢獻的黨員及黨組織形象”的專題民主生活會。

    7.梳理和完善工作製度,推進我館科學管理,為科學可持續發展和黨風廉政建設提供製度保障。

    8.開展“讀書增智”活動。每個黨員自選學習書目1-2本👩‍👦,並認真撰寫讀書筆記或主題書評一篇。

    (三)樹立典型,弘揚先進(2011年7月底—2012年6月底)

    樹立標桿➰。樹立創先爭優的先進典型,號召黨員對照典型🎃,查找自身差距,明確努力方向,全面提升黨員的模範帶頭作用⤵️,促進黨組織的自身發展。

    (四)回顧總結,完善機製(2012年7月—黨的十八大召開前)

    1.展示成果。全面回顧開展創先爭優活動情況⬜️,集中展示活動成果,特別展示通過活動促進科學發展的成果。

    2.做好總結。對開展創先爭優活動進行系統總結,認真總結經驗👄、查找不足🧐,進一步研究製定改進措施。

    3.群眾評議。充分尊重群眾意見,適時組織黨員、群眾對創先爭優活動情況進行評議

    4.完善機製🧑‍🦱。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用製度的形式固定下來⛓️‍💥,形成創先爭優的長效機製。

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