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館系聯動👌🏿👨🏿‍🦳,打造高校博物館多維育人“大課堂”

瀏覽次數:    日期:2023-09-19    撰稿:厲櫻姿    攝影👩🏿‍🍳🫓:丁睿🤼‍♂️、梁月

9月18日下午,閉館日的文博樓展廳傳來畫筆的沙沙聲。“合子記——陳國楨藏中國古代瓷盒展暨陳國楨捐贈古代陶瓷展”迎來了一場別開生面的“博物館課堂”——設計學院設計系孔繁強副教授、馬紅冰老師攜視覺傳達專業40位大一學生在此開展《造型基礎1》課程的現場教學。

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課程伊始,由中心展陳設計室厲櫻姿老師為同學們做互動導覽🪈🪹,圍繞具有代表性的展品👱🏼,講述其背後的故事。

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其後,同學們分階段開展了視覺筆記及創意草圖練習😦,各自選取一件展品進行觀察✌🏼、記憶🤑🌃、默畫🤲💧、對照修正,並根據其特征進行文創產品的創意設計。

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據孔老師介紹,此次課程的目標旨在培養學生對於造型和形態的觀察、分析、組織和表達能力。雖然說豐富的網絡數字資源也可以讓同學們獲得各種展品相關信息,但面對實物的“練眼”是無可替代的。“合子記”不僅讓同學們有機會了解古代工匠造物的造型原理🏄🏽‍♂️、形態邏輯和表現效果,還通過實物建立了一種與傳統藝術之間特殊的場域體驗🎬。

博物館+專業教學,這是提升課程學習體驗和教學效果的創新探索🧦,亦是學校博物館發揮自身特色、服務學科👩‍🎨、館系聯動的有益實踐。此次課程是雙方繼“品物遊心——中國古代文人的藝術與生活展”現場造型基礎課教學🟧、“科教興國 開創未來——兩彈一星功勛科學家楊嘉墀校友專題展”聯合文創開發之後的再度聯袂,未來雙方將持續探索和推廣館系合作機製🧑🏻‍🎤,進一步擴大博物館影響力、發揮博物館多維育人功能,為高質量構建“三全育人”培養體系助力。

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